Visualiser la progression et l'assiduité, par groupe ou individuellement
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TUTO 5 : Visualiser la progression des élèves
M
Mathia Éducation
Updated: Dec 12, 2024
Description
Visualiser la progression des élèves sur Mathia
Steps
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Visualiser la progression des élèves
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Pour commencer, explorons l'onglet "Progression".
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Cet onglet affiche d'abord les "Groupes de besoin".
Cette page va afficher les erreur-types faites par les élèves.
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Différents filtres sont disponibles, comme la date ou le type d'exercice.
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Ici, vous pouvez sélectionner les erreur-types à afficher. Elles apparaitront en bas de page.
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Les erreur-types sélectionnées apparaissent bien en bas de page.
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Vous pouvez cliquer sur chaque colonne afin de matérialiser les erreur-types faites par les élèves sur chaque type d'exercice.
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Ici par exemple, Fanny a fait deux erreur-types dans la catégorie bleue (Automatismes).
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Nous pouvons avoir plus de détails sur la progression individuelle de chaque élève ici, mais nous y reviendrons plus tard. 😉
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Vous pouvez afficher le détail des autres exercices en cliquant simplement sur la couleur.
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Le détail s'affichera ici à droite.
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Explorons désormais les "Groupes de niveau".
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Cette vue permet de visualiser les élèves par groupe de niveau.
Ici, les élèves du groupe "non-acquis" (moins de 25% de bonnes réponses sur l'exercice sélectionné).
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En jaune, les élèves du groupe "en cours d'acquisition" (entre 25 et 50% de bonnes réponses).
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En bleu, les élèves du groupe "à renforcer" (entre 50 et 75% de bonnes réponses).
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Et en vert, les élèves du groupe "acquis" (plus de 75% de bonnes réponses).
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Maintenant, allons voir l'onglet "Assiduité".
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En cliquant sur un élève, vous pouvez voir la durée d'utilisation, le nombre d'exercices débutés ainsi que le type d'exercices.
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On peut aussi filtrer par "Activité" et non par vue "Globale".
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Là aussi, vous pourrez voir les statistiques d'assiduité en cliquant sur l'élève.
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Intéressons-nous maintenant à l'espace "Progression individuelle".
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Cet espace vous permet de sélectionner un élève pour afficher sa progression.
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Par exemple ici, on peut voir le taux de bonnes réponses de Fanny sur l'exercice "C0011 - Tables d'addition".
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Comme évoqué précédemment, un autre moyen existe pour voir les progressions individuelles.